1月19日に保育科2年次後期開講科目の「児童文化」最後の授業で発表会が行われました。

ペープサート３

ペープサート４

受講生はこの授業の中で、それぞれ自分の制作したしりとり絵本とペープサートを発表しました。

あめふりくまのこ

おやつはどこ

今日は保育科のカリキュラムの中から、『総合演習Ⅱ』を紹介しましょう。

１年次の後期から始まる『総合演習Ⅱ』では、基礎学力の補強と同時に、保育現場で役立つ「保育技術」を習得する授業です。内容は多種多様ですが、そのどれもが子どもたちとのコミュニケーションをとるのに不可欠なツールです。1年次生たちは少人数のグループで各教室に分かれて、授業を受けます。基本的に座学（椅子に座って黒板に向かう講義型の授業）ではなくて、身体を動かしたり、歌を歌ったり，身近な材料を使った工作など実技が中心の授業内容ですから、自らが楽しみながら、子どもたちの気持ちを引きつける実践的な力＝保育力が身に付いていきます。

名前：船井廣則　職位：教授　研究室：3号館　3205　内線：1625

研究室ホームページ

第１　http://www.nagoya-ku.ac.jp/~funaih/index.html
第２　http://http://www.mb.ccnw.ne.jp/hfunai275/
プロフィール
1949年愛知県豊橋市生まれ。1976年東京教育大学体育学部大学院（修士）修了。現職　名古屋経済大学短期大学部保育科教授。附属市邨幼稚園副園長。

▼担当科目

小児保健（通年）、スポーツと文化（前期）、コンピュータ概論（前期）、レクリエーション指導法（前期）、
子どもとスポーツ（後期）、保育・教職実践演習（幼稚園）（後期）担当、
および名経大兼担でレクリエーション理論（前期）、スポーツの歴史（前期）

▼研究テーマ
スポーツ史における歴史叙述の諸問題について

▼ゼミテーマ
子どもの運動遊びづくり　－Bruegelの『子供の遊戯』を手がかりとして－

▼最近の著書・論文

 『バスク伝統スポーツ文化に触れる」 （単著）幼児教育研究紀要第20号 2008

 『保育内容 健康』 （共著）北大路書房 2009

『スポーツ学の冒険』 （共編著）黎明書房 2009

『ラプラスの悪魔と理想的年代記作家』(単著)　21ISC紀要「IPHIGENEIA」通巻No.9　2009

『図解 小児保健』 （共著） みらい 2010

『自ら学ぶ幼児教育』 （編著） 創元社 2010

『スポーツする身体とは何か』 （共著） 叢文社 2010

『「方相氏」と「枝引きずりあそび」』(単著）21ISC紀要「IPHIGENEIA」通巻No.10　2010など